Recensione

Guerra Lisi sottolinea l’importanza «dell’osservazione delle reazioni tonico-muscolari e dei comportamenti senso-motori ai fini di una vera prevenzione delle nevrosi e delle forme di disadattamento infantile». È importante che il bambino venga incoraggiato dall’adulto (considerato «ambiente affettivo») alla conquista della fiducia di sé tramite il dialogo ma anche attraverso l’ascolto di sé. Inoltre è importante che i genitori sviluppino nel figlio una «stima per se stesso come soggetto sessuale». Quindi creare un «clima di affetto, accettazione e stima porterà il bambino a un buon contatto con gli altri» e gli permetterà di crescere liberamente. Inoltre «leggere la sua corporeità (anche nel caso di nevrosi) rendendolo consapevole nella comprensione della comunicazione implicita in essa, vuol dire attivare il ‘corpo-sentito’ e, con esso, la memoria del corpo (la più profonda), che cercherà di riprodurre le esperienze piacevoli sperimentate». Infine, afferma che «nello stato naturale non nevrotico, ogni impulso è il risultato della funzione delle due componenti: una aggressiva e motoria, l’altra tenera e sensoria» (Lowen) e che lo stato di nevrosi si crea dalla scissione di queste due componenti. Quindi l’autrice sottolinea l’importanza di un’educazione basata anche sulla ‘globalità dei linguaggi’, dove la musica è vista come «la più labile ed invisibile delle arti, essenza di Ars e Tesi (tensione-distensione, movimento-stasi…) che tutte le riassume».