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Chi ha paura di … Valentina?
Molecole sonore per una guarigione: esperienze di musicoterapia nella Scuola elementare
![Chi ha paura di Valentina Chi ha paura di Valentina](http://www.musicoterapiascritta.it/wp-content/uploads/2012/08/Chi-ha-paura-di-Valentina.jpg)
Scheda libro
Autore: Luchetti Maria Cristina; Luchetti Maria Cristina;
Autore prefazione: Spaccazocchi Maurizio
Editore: Edizioni Era Nuova
Anno: 2002
Pagine: 92
Lingua: italiano
Edizione: italiana - ISBN: 8885411819
Collana: I sassi magici
Categoria: Bambini; Integrazione; Osservazione; Prevenzione; Scuola;
Tags: canzone; deficit; filastroccha; handicap; integrazione; osservazione; scuola
![Musica Maestro. Scuola, musicoterapia e dinamiche di gruppo Musica Maestro. Scuola, musicoterapia e dinamiche di gruppo](http://www.musicoterapiascritta.it/wp-content/uploads/2012/07/Musica-Maestro.jpg)
Titolo: Musica, maestro!
Editore: Almayer Edizioni
![la Musicoterapia attraverso le esperienze la Musicoterapia attraverso le esperienze](http://www.musicoterapiascritta.it/wp-content/uploads/2012/04/la-MT-attraverso-le-esperienze.jpg)
Curatore pubblicazione: Blanc Cinzia; Suvini Ferdinando; Suvini Ferdinando; Blanc Cinzia;
Editore: LoGisma
Categorie: Centro Salute Mentale (CSM); Scuola; Bambini; Adolescenti; Anziani; Demenza tipo Alzheimer; Disturbo Autistico, Disturbo Generalizzato dello Sviluppo; Ricerca; Riconoscimento; Metodologia; Disturbi centrali (mentali); Riabilitazione; Prevenzione; Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura (SPDC); Integrazione;
Recensione
Chi ha paura di …Valentina? è il racconto di un’esperienza didattica in una scuola elementare come tante. Valentina e i suoi compagni di classe, aiutati da Maria Cristina e da una “mistura meravigliosa” condita con tanta musica, hanno scoperto che ciascuno può essere fonte di cambiamento e di arricchimento per tutti, anche in quei contesti in cui crediamo di trovarci in condizioni di “normalità”. L’aspetto musicoterapico di questa esperienza ha coinvolto in maniera cooperativa tutto il gruppo-classe, compresa la stessa insegnante, trasformando una malattia inizialmente incurabile, come la “Valentinite” in una sorta di guarigione catartica collettiva. Lo specchio che rifletteva una Valentina inadeguata ed insicura si è finalmente frantumato rivelando, in ogni frammento, un’immagine radiosa e nuova di cisacuno.
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