Recensione

La Musicopedagogia si colloca in un ambito d’intervento specifico della relazione d’aiuto realizzata dal pedagogista clinico. È un metodo che offre l’opportunità di una nuova e diversa dimensione comunicativa, facilitando il potere trasformativo di ogni atto conoscitivo, inteso come un agire continuo, in evoluzione, un’assimilazione che conduce all’estensione dell’essere. La gamma delle proposte musicopedagogiche offre alla persona nuovi ambiti d’espressione, risorse e capacità che trovano consolidamento nella potenzialità dialettica delle esperienze sonoro-musicali. In questi termini l’evoluzione creativa e la gratificazione, insite nel concretizzare i propri gesti espressivi, divengono elementi determinanti per la focalizzazione del percorso di crescita e di cambiamento, contribuendo a definire nuove progettualità.