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Nevrosi infantili e musica
Atti del Convegno di Musicoterapia di Assisi del Marzo 1984
Scheda libro
Curatore pubblicazione: Lorenzetti Loredano Matteo; Lorenzetti Loredano Matteo;
Editore: Edizioni Fonografiche e Musicali PCC
Anno: 1985
Pagine: 190
Lingua: italiano
Edizione: italiana -
Collana: Quaderni di Musica Applicata
Curatore collana: Piatti Mario
Categoria: Adolescenti; Bambini; Coralità; Disturbi del funzionamento Intellettivo; Disturbo Autistico, Disturbo Generalizzato dello Sviluppo; Disturbo della Condotta; Formazione; Globalità dei Linguaggi; Psicoanalisi; Voce;
Tags: canto; competenze; esperienze; formazione; nevrosi; nevrosi infantile; psicoanalisi; relazione analitica; relazione madre-bambino; vocalità
Titolo: Guarire a suon di musica
Autore: Vaillancourt Guylaine; Vaillancourt Guylaine;
Editore: Edizioni AMRITA
Categorie: Pratiche; Metodi e Tecniche; Reparto Ospedale; Bambini; Adolescenti; Medicina palliativa; Disturbi della Comunicazione; Ritardo Mentale (handicap mentale, debolezza mentale); Comportamento Dirompente e Disattenzione; Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività; Disturbo Autistico, Disturbo Generalizzato dello Sviluppo; Formazione; Abuso e violenza; Riabilitazione; Prevenzione; Benessere; Bulimia; Anoressia;
Recensione
- Cap.3 Psicopatologia della famiglia e nevrosi infantili pp. 23-56 -> Nevrosi infantili e musicaGli autori propongono uno sguardo della letteratura riguardante la nevrosi infantile partendo da A. Freud, passando da Lebovici (che propone uno studio metapsicologico approfondito: dinamico, topico ed economico e sottolinea l'importanza che ha il ruolo della madre); Rutter che si è occupato delle relazioni tra disturbi psichiatrici di adulti e bambini (i tratti nevrotici; le nevrosi propriamente dette: ansia, fobie, ossessioni e ipocondria); Pritchard e Graham che sostengono una «continuità tra nevrosi infantili e adulte fosse ipotizzabile solo in una minoranza dei casi»; agli studi fatti sulla valutazione a lungo termine di disturbi ossessivo-compulsivi che portano il bambino ad avere un «impoverimento della capacità di relazioni interpersonali» (trattano questo argomento: Hollingsworth; Snowdon; Adams; Wolff; Porot; Bolwby); Hewitt e Jenkins che hanno esaminato «i bambini “aggressivi non socializzati”»; Kressel e Deutsch hanno individuato quattro stadi del divorzio psichico; invece, Bohannan propone l'analisi del processo di divorzio considerando sei differenti tipi di problemi» (emotivo, legale, economico, genitoriale, della comunità, psichico) da cui emerge che, fino dai primi stadi, i figli entrano nella conflittualità tra i genitori che dedicano poca attenzione ai problemi dei primi; Wallerstein che «ha individuato sei “compiti psicologici” che il bambino “diviso” deve affrontare».
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